مدرسه ادبستان بمنظور شناسایی و معرفی دانش آموزان برتر و همچنین ایجاد فرصتی برای رقابت مثبت طرح ستاره های کلاس را اجرا نمود، در طرح ستاره های کلاس، به نظم و انضباط، تلاش وکیفیت آموزشی، مشارکت و همکاری، امور تربیتی و فرهنگی امتیاز تعلق می گیرد، این طرح توسط آموزگاران هر کلاس و با نظارت مدیر مدرسه برگزار و ستاره های هر کلاس معرفی شدند، مقرر است در پایان نوبت اول از این عزیزان قدردانی شود.
ستاره های کلاس های سوم تا ششم
گزارش کوتاه مدرسه ادبستان در سال تحصیلی 1401 - 1402
برگزاری جلسات شورای آموزگاران و تمهید مقدمات سال تحصیلی در شهریورماه
تشکیل کارگاه سند تحول بنیادین در شورای آموزگاران
تاکید بر سرفصل ساحتهای ششگانه تربیتی و ویژگی های مدرسه صالح در برنامه ها و فعالیتهای مدرسه
برگزاری جشن شکوفه ها ویژه دانش آموزان پایه اول ابتدایی
برگزاری جشن آغازین با حضور دانش آموزان و والدین آنها
برگزاری جلسه عمومی انجمن اولیاء و مربیان
برگزاری جشن قرآن / اجلاس نماز و خانواده
برگزاری اردوی دانش آموزان - بمناسبت روز دانش آموز - اردوی علمی آزمایشگاه مرکزی -
اردوی علمی موزه تاریخ طبیعی
اجرای برنامه ادب و آداب در مراسم صبحگاه مدرسه
برگزاری کلاسهای درس بطور منظم و با کیفیت مطلوب بر اساس سند درس ملی
بررسی روزانه ، هفتگی و ماهیانه وضعیت درسی و تربیتی دانش آموزان
برنامه ویژه مدرسه (طرح بوم) -شامل تقویت هویت ملی - باورهای دینی- رفع شبهات - مشاوره فردی و گروهی و...
نظر سنجی از والدین دانش آموزان در باره وضعیت آموزشی و تربیتی مدرسه و بازخورد بموقع
توجه کامل به نقطه نظرات والدین و خانواده ها
برگزاری برنامه های مفرح و شاد بصورت کلاسی برای دانش آموزان دوره اول
موفقیتی بزرگ برای مدرسه و برنامه های آموزشی و تربیتی آن
بسم الله الرحمن الرحیم
به حول وقوه الهی و بر اساس شیوه نامه بازگشایی مدارس و با پیش بینی و برنامه ریزی دقیق مدرسه غیر دولتی اَدبستان در تاریخ 1شهریور 99 جلساتی را با خانواده های محترم برگزار و ضمن مشورت با آنها با آمادگی کامل مراسم نمادین سال تحصیلی 400-99 را برگزار کرد.
گزارش مصور این مراسم تقدیم می گردد.
حضرت امام علی (ع) می فرماید :
مردم به ادب(فرهنگ و تربیت) نیازمندترند تا به طلا و نقره
*****
در بعد آموزشی :
آموزش اساسی کتب درسی بر اساس استانداردهای کشوری
آموزش مهارت خواندن و نوشتن
زیبا نویسی و روان خوانی و طراحی پایه تحصیلی مطمئن برای دانش آموز
فراگیری مفاهیم کاربردی فارسی، ریاضی ، علوم ، هدیه های آسمانی ، هنر و دیگر دروس کلاسیک
در بعد تربیتی و مهارت های اجتماعی :
پرورش روحیه تعبد الهی وآشنایی با احکام و آداب: اسلامی
پرورش روحیه اعتماد به نفس و استقلال شخصیت .
تقویت احساس کرامت اخلاقی و برانگیختن عزت نفس.
آموزش و پرورش روحیه نظم و انضباط .
آموزش وتقویت روحیه تحقیق، تعقل و تفکر ، بررسی و تعمق، نقد و ابتکار.
شناخت پرورش و هدایت استعدادهای افراد در جهت اعتلای فرد و جامعه.
آموزش نماز وآشنایی با قرآن و معارف اسلامی.
آموزش وتوسعه علوم و فنون و مهارت های موردنیاز فرد و جامعه.
پرورش روحیه کتابخوانی و مطالعه.
آموزش و پرورش روحیه مشارکت و همکاری در فعالیت های گروهی
روحیه احترام به قانون و التزام به رعایت آن.
روحیه نظم در روابط فردی و اجتماعی .
پرورش روحیه مسئولیت پذیری و مشارکت در فعالیت های دینی، فرهنگی و اجتماعی.
تقویت روحیه گذشت، فداکاری و ایثار در روابط اجتماعی.
پرورش روحیه احترام به شخصیت افراد مراعات حقوق عادی و معنوی آن
تقویت روحیه و رعایت بهداشت عمومی و حفظ محیط زیست
آدرس اول : حدفاصل فلکه پاسارگاد و بلوار رحمت - بلوار سفیر جنوبی کوچه 4
آدرس دوم : 20متری امام خمینی کوچه 30 آخر کوچه
شماره تماس 38262282 شماره پیامک : 09177244692
موفقیت طرح اَدب و آداب مدرسه ادبستان در اولین جشنواره کشوری تجربه های موفق مدارس
دانش آموزان ممتاز دبستان غیر دولتی اَدبستان در سال تحصیلی 98-97
کلاس اول ابتدایی
آقایان :امیرحسین بستانی - سیدحسام الدین جلایی سیدحبیب رضوی-علیرضا مهدوی دوست.
کلاس دوم ابتدایی
آقایان : امیر علی نوروزی - امیرمحمد دردمند- امیرعلی احمدی - امیررضا ارم روشن - سیدمحمدطاها خادم -آرمان خواجه - امیرمحمد ویسی-طاها خرم بخت- آرمین شهابیان - -سینا تابع بردبار
کلاس سوم ابتدایی
آقایان : آرتامهر کیایی - کسرا سامانی پور-حیدر حیدری- شروین فهمیمی فر
بمنظور معرفی کتاب آسمانی و نجات بخش و کلام وحی الهی " قرآن مجید" در تاریخ چهرشنبه 18 مهرماه مراسم جشن باشکوهی با حضور همه دانش آموزان برگزار گردید .در این مراسم برنامه هایی از جمله شعر قرآن، قصه ، معرفی قرآن و.... اجرا و در پایان با کیک ویژه "قرآن بهار دلهاست از دانش آموزان پذیرایی گردید.
جشن قرآن سال 97 جشن قران سال95
دانش اموزان کلاس دوم در کنار اموزگارشان
دانش اموزان کلاس اول در کنار اموزگارشان
دانش آموزان کلاس سوم نواموزان پیش دبستانی
در آستانه بازگشایی مدارس قرار داریم و بوی ماه مهر به مشام دانش آموزان و والدین آن ها رسیده است. این روزها همه در تب و تاب تهیه کتاب های درسی برای فرزندان دلبندشان و لوازم تحریر متناسب با سن و پایه ونیاز آن ها ، کیف مدرسه ، سرویس رفت و آمد و... قرار گرفته اند.اما آیا برای شروع یک سال تحصیلی مقدمه ی دیگری را نباید فراهم کرد؟
همه ما خاطرات روزهای اول مدرسه‌مان، به ویژه اولین سال مدرسه‌ای شدنمان را به یاد داریم؛ اینکه چگونه صبح اول مهر از خواب بیدار شدیم، صبحانه خوردیم، لباس‌های نو پوشیدیم و دست در دست بزرگ‌ترهایمان به مدرسه رفتیم.
بعضی‌هامان عاشق مدرسه بودیم و بعضی‌هامان با اشک به مدرسه پا گذاشتیم چون طاقت جدایی از پدر و مادرمان را نداشتیم. هنوز هم تعداد زیادی از دانش‌آموزان، روز اول مدرسه را با گریه و ترس از تنهایی آغاز می‌کنند اما واقعا چطور می‌توانیم
کودکمان را برای ورود به مدرسه آماده کنیم؟
خانواده اولین بستر و عامل رشد و پرورش قوای مختلف کودک به حساب می‌آید. پدر و مادر با روش‌های تربیتی و ارتباطی خود شرایط و مقدمات پرورش استعدادهای درونی کودک را فراهم می‌کنند و هرچه خود را بیشتر به توانایی‌ها و مهارت‌های لازم برای فرزندپروری تجهیز کرده باشند بهتر و موثرتر از عهده این امر برخواهند آمد. ورود به مدرسه نیز نه تنها آمادگی کودک، بلکه آمادگی پدر و مادر را نیز طلب می‌کند؛ یعنی والدین آماده قادر به ایجاد آمادگی در کودک هستند.
آمادگی های لازم برای شروع مدارس
با شروع مدرسه شاید اولین دغدغه ما فراهم آوردن لوازم تحریر برای فرزندانمان و تهیه کتاب و یا کتاب های درسی و همچنین تهیه لباس فرم مدرسه باشد. و شاید گاهی فراتر برویم و پیش بینی فصل سرما را بکنیم و برای دلبندانمان کاپشن گرم تهیه کنیم. اما شاید این کار ها برای شروع یک سال تحصیلی فرایند ناقصی باشد.
آغاز سال تحصیلی و رفتن به مدرسه نیازمند آمادگی در زمینه های روانی، عاطفی، اجتماعی و ذهنی برای والدین و کودکان است و ایجاد این آمادگی نیازمند یک برنامه فرآیند مدار است تا در آن خانواده بتواند سازگاری بیشتری با شروع سال تحصیلی داشته باشد. خانواده اولین بستر و عامل رشد و پرورش قوای مختلف کودک به حساب می‌آید.
پدر و مادر با روش‌های تربیتی و ارتباطی خود شرایط و مقدمات پرورش استعدادهای درونی کودک را فراهم می‌کنند و هرچه خود را بیشتر به توانایی‌ها و مهارت‌های لازم برای فرزندپروری تجهیز کرده باشند بهتر و موثرتر از عهده این امر برخواهند آمد. آمادگی روانی، ذهنی و فکری دانش آموزان در تمام مقاطع تحصیلی ضروری است و باید به گونه ای برنامه ریزی شود که دانش آموزان برای آغاز سال تحصیلی جدید، حضور در مدرسه، دستیابی به تجربه های جدید، یادگیری مطالب و مفاهیم جدید لحظه شماری کنند.
اولیا باید قبل از شروع سال تحصیلی جدید در گفت و گوها و محاوره های خود از مدرسه و فعالیت های آن استفاده و فرزند خود را به انجام امور تحصیلی تشویق کنند. یکی از مواردی مهمی که رفتن به مدرسه را کمی با مشکل روبه رو می کند تغییر وضعیت و شرایط محیطی کودک است و کودک باید بتواند خود را با شرایط جدید سازگار کند و برای این سازگاری نیازمند ابزاری است که فرآیند را برای کودک، خانواده و مدرسه شتاب می بخشد.
به هر حال در هر مقطعی از تحصیل برای دلبندانمان آمادگی هایی لازم است تا فصل آموزش را به نحو احسن آغاز و ادامه دهند. در زیر به خلاصه ای از مواردی که دانش آموزان در هر یک از مقاطع تحصیلی در حلول شروع سال تحصیلی ملزم به رعایت آن هستند را خواهیم آورد.
در آستانه آغاز کار مدرسه ها:
زمانی را به حرف زدن با کودک تان در باره ی مدرسه اختصاص دهید.
چند ساعتی، جدایی از هم را تجربه کنید.
داستان هایی در زمینه ی نخستین روز مدرسه، برای کودک تان بخوانید. می
توانید در بخش کتاب درمانی کتابک ،کتاب هایی با این موضوع پیدا کنید.
برای خرید پیش از ورود به مدرسه، برنامه ریزی کنید.
وسایلی را که کودک پیش دبستانی تان به آن ها در مدرسه نیاز خواهد
داشت، بخرید یا تهیه کنید.
لوازمی را که کودک پیش دبستانی تان به آن ها در خانه نیاز خواهد داشت،
بخرید.
نام کودک تان را روی همه ی لوازم او: ظرف غذا، تشک، بالش، پتو ولباس
زیر هایش بنویسید یا بچسبانید.
به کودک تان موارد امنیتی مهم را آموزش دهید و اطمینان پیدا کنید که
آن ها را به خوبی می فهمد و به خاطر می سپرد.
اگر کودک شما پیاده، با اتوبوس یا با سرویس به مدرسه خواهد رفت، یک
باردر مسیر رفتن تا مدرسه با همراه شوید.
اگر کودک تان با اتوبوس به مدرسه خواهد رفت، یک پیاده روی آزمایشی تا
ایستگاه اتوبوس با او داشته باشید.
اگر مسئولان مدرسه روز یا ساعتی را برای آشنایی با مدرسه تعیین کرده
اند، باکودک تان درآن روز همراهی کنید.
اگربرنامه ای برای آشنایی با مدرسه ترتیب داده نشده است، یک قرار
بگذارید تا کودک تان با ساختمان مدرسه آشنا شود.
کودک خود را هر شب اندکی زودتر به رختخواب بفرستید تا برای موقع مناسب
خواب در شب های مدرسه آماده شود.
کودک خود را عادت دهید تا صبح ها در ساعت مناسب برای رفتن به مدرسه
بیدار شود.
یکی دو روز آخر پیش از بازگشایی مدرسه را با کودک تان در خانه
بگذرانید.
دانش آموزان پیش دبستانی- شب پیش از گشایش مدرسه:
روپوش مدرسه ی کودک تان را برای صبح فردا آماده کنید.
عذایش را در ساعت مناسبی به او بدهید.
پیش از آنکه کودک تان به خواب برود، به دقت به حرف هایش درباره ی
نگرانی های او از رفتن به مدرسه گوش کنید و به او پاسخ دهید.
یک داستان پیش از خواب درباره ی روز اول مدرسه برای کودک بخوانید.
بسته ای کوچک از وسایل مدرسه را که می تواند در مدرسه باقی بگذارد، در
کیفی برایش بگذارید.
ناهار کودک تان را برای روز بعد بسته بندی کنید و در یخچال بگذارید.
همه ی چیزهایی را که کودک تان با خود به مدرسه خواهد برد، در یک جا
جمع کنید.
دانش آموزان پیش دبستانی- صبح روز گشایش مدرسه:
همه ی کار هایی را که باید در آخرین دقیقه ها انجام شوند، در نظر
داشته باشید.
اگرچه نمی توانید این کار را هر روز انجام دهید، تلاش کنید کودک تان
را در نخستین روز، خودتان به مدرسه ببرید و با او خداحافظی کنید.
اجازه بدهید پیش از آنکه ترکش کنید، به محیط عادت کند.
برای کودک، رفتن به دبستان، به این معنا ست که برای نخستین بار به جهان علم وارد می شود. این موضوع او را دچار مجموعه ای از اضطراب ها و ترس ها می کند.
در بهار یا تابستان، با مسئولان مدرسه در باره ی آنچه انتظار می رود کودک تان در زمان ورود به کودکستان یا سال اول دبستان بداند، صحبت کنید.
به او کمک کنید که به سرعت مناسب در یادگیری دست یابد تا بتواند از
نظر علمی با بقیه ی دانش آموزان کلاس هماهنگ شود.
اگر کودک شما نیازهای ویژه ای دارد، مدرسه را از این موضوع آگاه سازید
و اطمینان حاصل کنید که امکانات رفاهی مطلوب تهیه شوند.
دانش آموزان ابتدایی- شب پیش از بازگشایی مدرسه:
در خانه، محلی را برای انجام تکالیف درسی او اختصاص دهید.
کوله پشتی فرزندتان را کنترل کنید تا مطمئن شوید که همه ی لوازم مورد
نیازش را برداشته است.
برنامه های بعد از مدرسه را با فرزندتان مرور کنید.
به او کمک کنید تا روپوش خود را برای روز بعد آماده کند.
کمی زودتر به رختخواب بروید تا فرزندتان مطمئن شود که به اندازه ی
کافی خواهد خوابید.
زمان کوتاهی برای صحبت در خلوت با فرزندتان در باره ی مدرسه درنظر
بگیرید.
ناهار کودک تان را بسته بندی کنید و برای صبح در یخچال بگذارید.
دانش آموزان دبستانی- صبح روز گشایش مدرسه:
فرزندتان را تشویق کنید تا کارهای های صبحش را به طور مستقل انجام دهد.
در فعالیت های آخرین دقیقه ها دقت به خرج دهید.
برنامه های پس از مدرسه را به فرزندتان یادآوری کنید.
اگرچه نمی توانید این کار را هر روز انجام دهید، در اولین روز، کودک
تان را تا ایستگاه اتوبوس یا تا مدرسه همراهی کنید.
یک خداحافظی شاد داشته باشید و زمانی که اتوبوس می آید یا زنگ مدرسه
را می زنند، او را بی درنگ ترک کنید.
دانش آموزان دبستانی- پس از نخستین روز مدرسه:
یک خوراکی ساده برای خودتان و کودک تان تهیه کنید.
از کودک تان بخواهید احساسش را درباره ی نخستین روز مدرسه ، با شما در
میان بگذارد.
اگر پرسش یا نگرانی ویژه ای دارید،بی درنگ با مدرسه تماس بگیرید.
اگر یادداشت خاصی از مدرسه برای شما فرستاده شده است، حتما بخوانید.
چند وسیله و لوازم مورد نیاز اضافی بخرید.
یک شام مخصوص تدارک ببینید.
